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    经济管理系根据教育部规定，在疫情期间坚持利用网络平台👓，为“停课不停教、不停学”做了大量教学准备工作。利用平台提供的资源组织本系教师根据网上学习资源清单，结合本系部自身特点☹️，形成灵活课程体验🙇🏻‍♀️，推送给学生自主学习。教师们多用时、多用心，辅助学生们圆满完成学习任务。

瞬间一🥷🏼🧑🏼：课堂互动
    汽车营销与服务专业的《汽车服务管理》课程采用直播授课方式👸🏻。教师为提升课堂的互动效果🫅，避免单一的语音授课，除使用智慧树教学平台外，还采用了钉钉VR全景展厅同步互动教学，真正的达到多手段混合教学的效果↕️🔦。直播课堂中同学们争相抢答发言，将思考与讨论成果在钉钉群中发布🚵🏿‍♂️🪹，同学们的语音答案会从教师端同步传给学生，实现双向语音的互动效果🪳。课堂中仿真生动的VR模拟充分的调动了学生们的学习热情，师生课堂互动内容丰富多彩🐝，教学效果显著。

瞬间二🩰：课下探讨
    教师们在课后通过在线视频，认真辅导学生课后作业和问题答疑，开展多种形式的问题讨论，引导学生自主学习多思考、勤动手。

瞬间三♥️：学习笔记
    课后学生认真完成课程笔记🎪。

瞬间四：小组学习
    教师根据课程案例要求，带领学生分小组讨论，并实时要求学生反馈讨论成果👨‍👨‍👧‍👦，相互交流学习经验👈🏻👩🏽‍💼，相互促进形成学习小组。

瞬间五：出镜汇报交流
    学生根据老师布置的课后作业，积极的进行小组讨论⚃，自发选出学生代表将本小组讨论的学习成果进行线上汇报。

     6月来临🤘🏿🚵🏻‍♂️，初夏将至，师生携手，见证知识之树花开遍地！