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为进一步做好机电工程系学生岗位实习工作，保证实习工作安全、有序开展，根据教育部职业教育发展中心《职业沐鸣学生实习管理规定（修订）》（以下简称《规定》）培训会议要求，对照《规定》要求，结合学生在岗位实习的管理情况，4月22日🧜🏼，机电工程系教师集体学习、贯宣《规定》🦆，并就如何开展实习做出计划🎹。

《规定》提出了实习组织、实习管理👰🏿‍♂️、实习考核👩🏽‍🔬、安全职责和保障措施等全链条、全过程的基本要求，针对实习关键节点明确了行为准则👨🏼‍🎓，提出1个“严禁”☂️🔜、27个“不得”🏋🏻‍♀️🫷🏻，为实习管理划出了底线和红线🦦，对实习各方提出了刚性约束🧞‍♀️。机电系实习指导教师、导员借助微信群🧔🏿、朋友圈等多种形式，以师生喜闻乐见的方式，帮助学生、家长和实习单位全面熟悉、准确把握实习管理的内容和要求，提高学生自我保护意识，及时总结推广典型经验和案例，形成良好的群体效应🉑🙍🏼‍♂️、社会效应🩸。 

系主任强调专业负责人指导教师必须严格落实执行《规定》保障学生🤏、沐鸣、企业切身利益🚀，学生实习前开展专题讲座🧑🏻‍🦲，培训《规定》中关键条款🧑🏽‍🦰📓，并将《规定》与知情同意书一同发给学生监护人，准确把握实习的本质👍🏼，促进扩大和优化与专业对口的实习岗位供给。统筹建好、用好校内外实践教学资源⚰️。在实习过程中实习指导老师全过程监控👩‍💼，落实《规定》要求，保障学生权利与利益。

岗位实习作为提高学生实践技能和专业能力的重要教学方式，对岗位实习进行科学设计👨‍👨‍👧‍👧、合理安排、精心组织🧑🏿‍🏭、规范管理是提高顶岗实习工作的关键，也是提高人才培养质量的重要课题🤹🏿。新形势下职业沐鸣的学生岗位实习有了新的特点🧗‍♂️，对学生岗位实习的指导工作也需要因势利导🏄🏿，加大宣传和对学生的教育力度，把握指导过程的每个细节，落实具体实习计划，完善岗位实习机制。深入开展思想政治教育🦸🏿，积极推动实习工作☎️，更好地服务学生、服务经济🤷🏿‍♂️、服务社会。