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为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神👶🏿，发挥思想政治课和课程思政“立德树人”的作用，引导学生坚定理想信念💞，传承红色基因🪀，按照沐鸣党委关于在全校广泛开展党史学习教育活动要求，现决定在课堂教学中开展“党史学习教育进课堂”活动🏇。具体活动方案如下：

一、指导思想

抓好党史学习教育是时代赋予职教人的“新使命”，是落实立德树人根本任务的“奠基石”。开展“党史学习教育进课堂”要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导♋️，全面落实习近平总书记关于学习党史的重要论述🈷️🤛🏿；要结合当前实际，将开展“党史学习教育进课堂”作为思想政治教学的一项重要的政治任务抓好抓实🎧；要灵活教育方式，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动我院思政教育和课程思政实现创新发展。

二、目标任务

通过此次活动，引导学生全面了解、正确认识党的光荣历史🦔、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风🚴🏽；引导学生了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化，使学生真正感受到党的伟大、祖国的伟大👨‍🦲，坚定“四个自信”；引导学生树立报效祖国的远大理想，为实现伟大的“中国梦”贡献力量👨‍🦯。

三🤹🏼‍♀️、活动内容

党史教育是一项长期思想教育任务👮🏽‍♂️，把开展党史学习教育纳入日常课堂教育，建立在思政课和专业课中开展党史学习的长效机制。

（一）讲好专题党史课👮🏽。利用丰富资源开展党史学习教育，加强思政教育一体化建设🙆‍♂️，将党史教育全面融入思政学科教学之中。

（二）开展思政课课前五分钟讲“党史”活动。以“今天我来讲党史”为主题，动员学生自主查阅资料，让每位学生在思政课堂展示自我风采👩，增进对党史的了解🫃🏻，学期末评选出讲党史先进个人🫷🏼。

（三）抓好重要节点开展党史教育进课堂活动。如在庆祝“七一”建党节，组织党史知识小竞赛或知识答卷，营造奋勇争先、比学赶超的良好氛围。

（四）加强党史学习教育进专业课的内容、途径和方式◻️，认真研究、总结好的经验和做法，挖掘亮点🦅、特点🙍🏼‍♀️。

（五）组织“党史学习教育进课堂”教案设计和优秀课例展示活动，打造党史精品示范课，注重总结推广，营造良好的党史学习教育氛围。

四、工作要求

（一）高度重视。各位教师要认真领会开展党史学习教育的总体要求，将“党史学习教育进课堂”作为课堂的重点和亮点💁🏽‍♀️。要根据沐鸣党委和本方案要求，认真潜心自学🌝，善于思考，做好自学、备课等工作，保证“党史学习教育进课堂”顺利高效进行。

（二）形成合力。各系部要定期（每月）召开研讨交流会，利用理论学习及教研活动等形式，分专题开展党史资料研讨及授课方法交流，相互学习，共同提高👩‍🏫。思政课教师和德育课教师要将党史教育全面融入课程中，专业课教师每学期至少加入一次党史教育进课堂🧔🏼‍♀️，且需在大纲的教学目标、教案、进度表中体现出来。

（三）及时宣传。注重“党史学习教育进课堂”活动资料的收集和留存🥒。展示“党史进课堂”教育成果和经验做法。每学期每个系部出一次“党史教育进课堂”的报道。

五、保障措施

（一）加强组织领导

成立由沐鸣党委书记和院长任组长，分管思政工作和分管教学工作院领导及有关部门负责人为成员的党史学习教育进课堂工作领导小组🏌🏻‍♂️，健全工作机构，统筹推进全校党史学习教育工作🧑‍🚒。

（二）加强协同联动

加强党委👩‍🦲、思政处、教务处、宣传部、学生处等相关部门和各教学单位工作联动🤵🏽‍♀️，明确职责，协同合作，确保党史学习教育落到实处。

（三）强化工作考核

建立科学评价体系，定期对党史学习教育进课堂实施情况进行评价，及时宣传表彰👿、督促整改。把教师参与党史学习教育进课堂作为教师考核评价📡☢️、岗位聘用、评优奖励、选拔培训的重要依据。